Приложи ладонь к горлу, произнеси звуки и сравни их произношение: [б]-[п], [в]-[ф], [г]-[к].

Если сложно...

Образование звонких и глухих согласных звуков

Звонкие согласные звуки образуются при помощи голоса и шума, а глухие – только при помощи шума.

Звонкие и глухие согласные звуки образуют пары. Их 11: [б]-[п], [б’]-[п’], [в]-[ф], [в’]-[ф’], [г]-[к], [г’]-[к’], [д]-[т], [д’]-[т’], [ж]-[ш], [з]-[с], [з’]-[с’].

Есть непарные звонкие согласные звуки. Их 5: [й’], [л], [м], [н], [р].

Есть непарные глухие согласные звуки. Их 4: [х], [ц], [ч’], [щ’].

Задание № 1

Издавна коми народ складывал, сочинял сказки. Их рассказывали детям. А в долгие зимние вечера их охотно слушали и взрослые, занимаясь каким–либо делом. Охотники, отправляясь в тайгу, брали в группу сказочника, с которым обязательно делились добычей.

Пера-богатырь – любимый герой коми народных сказок. Народ наделил его недюжинной силой, ловкостью: у него лыжи длиной в три сажени, охотник успевает до обеда осмотреть свои просторные лесные угодья, он может поднять лошадь и воз с брёвнами, а хохочет Пера так, что снег с крыши сыплется. Пера-богатырь спас русскую землю от монголо-татар, победил злого и коварного Вэрсу-лешего.

Недю́жинный. Выдающийся, выделяющийся своими способностями.

Саже́нь и са́жень. Старая русская мера длины, равная 2,13 м.

Уго́дье. Место охоты.

Задание № 2

Найди правильную транскрипцию слова: Перейти

Задание № 3

Распредели слова по трем столбикам: Перейти

Задание № 4

Составь слова. Каковы их значения?

Задание № 5

Прочитай сказку «Пера-богатырь»: Перейти

Если сложно...

Глаголы группы хохотать: Перейти

Задание № 6

Прочитай коми народную сказку «Восьминогая собака». Как ты думаешь, о чем в ней пойдёт речь?

Жил-был старик со старухой. Пошли они как-то в парму, в лес северный, за черникой. Собирают ягоды в набирушки, смотрят, бежит к ним какой-то зверь чудной.

— Ты кто? — спрашивает старик.

— Я собака , — говорит зверь. — Возьмите меня к себе.

— Да на кой ты нам нужна! — рукой машет старуха. — Нам вдвоем-то мудрено прокормиться, да еще ты.

— Горемыка я несчастная! — заскулила, заплакала собака. — Весь свет обегала, никто меня к себе не берет. Четыре лапы стерла, скоро остальные четыре сотру, а потом и помру. Ойя да ойя!

— Не то у тебя восемь лап было? — спрашивает старик.

— Восемь, как есть восемь, — отвечает собака. — Раньше все собаки восьминогими были, шибче всех зверей бегали.

— Ну а с четырьмя ногами ты нам и вовсе ни к чему, — старуха говорит.

— Головушка моя горькая, — снова заскулила та. — Последняя собака я на всем белом свете. Как изотру последние лапы, вовсе мой род прервется. Возьмите меня, несчастную, я буду в конурке жить, дом вам сторожить.

— Старуха, а старуха, может, возьмем ее к себе? — старик уговаривает. — Хоть она и с изъяном, а жалко все ж таки, ежели последняя собака на земле вымрет.

— Кабы она о восьми ногах была, — вздыхает старуха. — Да уж ладно, пожалеем эту уродину на четырех ногах.

Взяли они собаку к себе. Ничего, привыкли к четвероногой. Собака дом сторожила, со стариком на охоту ходила. От нее и повелся род четвероногих собак.

Старику со старухой надо спасибо сказать, а то бы и таких на земле не осталось.

Набиру́шка. Приспособление для сбора ягод.

Ш́ибче. Быстрее.

Изъя́н. Недостаток.

Е́жели, ка́бы. Если.

Произноси правильно! Несчастный [н’ищ’асный’].

Задание № 7

Выполни тест: Перейти

Задание № 8

Коми народная сказка «Восьминогая собака» объясняет, как на земле «повелся род четвероногих собак». Вспомните всей семьей подобные сказки вашего народа.

1. Назови парные по звонкости/глухости согласные звуки.
2. Назови непарные звонкие и глухие согласные звуки.